samedi 29 juillet 2017
mercredi 26 juillet 2017
5 activités dynamiques pour enseigner la grammaire
- Faire une dictée zéro faute :
L’enseignant donne quelques phrases de dictée aux élèves. Chaque élève écrit sa propre dictée.
Ensuite, ils se regroupent en équipes de 3-4 élèves et comparent l’orthographe des mots. Le but est d’avoir une dictée sans erreur par équipe, d’où vient le nom “zéro faute”. L'équipe gagnante peut recevoir un privilège ou une surprise, si on le désire. On peut ensuite poursuivre avec une leçon de grammaire rattachée aux phrases (p. ex. des phrases qui examinent le son “é”) durant laquelle les élèves partagent leurs observations.
Ensuite, ils se regroupent en équipes de 3-4 élèves et comparent l’orthographe des mots. Le but est d’avoir une dictée sans erreur par équipe, d’où vient le nom “zéro faute”. L'équipe gagnante peut recevoir un privilège ou une surprise, si on le désire. On peut ensuite poursuivre avec une leçon de grammaire rattachée aux phrases (p. ex. des phrases qui examinent le son “é”) durant laquelle les élèves partagent leurs observations.
- S’inspirer des chansons :
Au lieu de tirer vos phrases de dictée et d’analyse grammaticale de textes, pourquoi ne pas les prendre d’une chanson populaire? Assurez-vous évidemment que la langue est soutenue dans le texte. On peut faire une dictée à trous avec une chanson, ou demander aux élèves de conjuguer les verbes retirés de la chanson. C'est donc le la grammaire et de l'exposition à la culture francophone, une pierre deux coups.
- Faire bouger les élèves pour enseigner la structure de phrase :
Pour enseigner la structure de la phrase, imprimez des phrases en gros caractères. Séparez chaque phrase en morceaux de différentes couleurs, représentant les 3 fonctions de la phrase : Sujet de P en bleu, Prédicat de P en jaune et Complément de P en rose. Remettez un bout de phrase à chaque élève et demandez-leur de se jumeler à d’autres élèves pour former des phrases complètes. Ils découvriront assez rapidement que le Sujet de P et le Prédicat de P sont essentiels pour qu’une phrase fonctionne et qu’on peut ajouter plusieurs Compléments de P à une même phrase.
- Partez d’une émission de télévision :
Une technique efficace pour enseigner la grammaire est de partir de textes d’élèves. Les élèves apprennent à se réviser et à repérer leurs propres erreurs. Pourquoi ne pas visionner une épisode d’une émission intéressante et appropriée à leur âge? Ensuite, demandez-leur de rédiger un paragraphe qui peut soit résumer l’épisode, parler du personnage qui leur ressemble le plus, comparer les péripéties de l’émission à leur vie, etc. Ils pourront finalement utiliser ce texte pour travailler leur grammaire avec l’activité de votre choix (p. ex. souligner tous les verbes, faire une flèche à leur sujet et vérifier l’accord). En même temps, vous moussez le sentiment d’appartenance à la langue et la culture française.
mardi 25 juillet 2017
L'expression de l'opposition et de la concession
Les termes qui introduisent l’opposition ou la concession mettent en valeur les différences entre deux idées ou expriment un événement qui a eu lieu en dehors de toute logique.
La différence:
- L’opposition introduit deux idées indépendantes.
- La concession introduit deux idées liées.
Les marqueurs de concession:
Exemples:
- Michelle était malade, elle est quand même venue.
- Le professeur a beau expliquer, je ne comprends rien.
- Il n’a pas passé l’examen, en dépit de tous ses efforts.
Les marqueurs d'opposition:
Exemples:
- On diminuera le nombre d’étudiants tandis que, dans certains métiers, ils suffisent à peine pour remplacer les retraités.
- Le texte serait fondé sur des faits historiques exacts, contrairement à ce que soutient le Gouvernement.
- Nous ne sommes pas en condition de négocier, en revanche, les syndicats, eux, le peuvent.
Les méthodes pour savoir formuler des hypothèses
Faire une hypothèse, c’est admettre provisoirement l’existence d’un fait, avant de le vérifier ou de le démontrer.
Faire une supposition, c’est émettre une hypothèse considérée comme provisoirement juste et qui sert de point de départ à un raisonnement.
Faire une supposition, c’est émettre une hypothèse considérée comme provisoirement juste et qui sert de point de départ à un raisonnement.
Les structures avec SI servent pour exprimer des hypothèses. Elles sont formés de cette façon:
si + verbe 1 , verbe 2
verbe 2 si + verbe 1
Faire des hypothèses:
1. Pour exprimer une probabilité ou une quasi-certitude :
Si + présent de l'indicatif, présent de l'indicatif
Si tu veux, tu peux rester ici.
Si + présent de l'indicatif, futur simple
Si vous venez, nous irons au cinéma.
Si + présent de l'indicatif , présent de l'impératif
Si vous avez faim, servez-vous
2. Pour exprimer une hypothèse :
Si + imparfait, conditionnel présent
Si je gagnais au loto, je ferais le tour du monde.
3. Pour exprimer une hypothèse non réalisée dans le passé:
a. Conséquence dans le présent : Si + plus-que-parfait, conditionnel présent
Si j'avais fait mon droit, je serais avocat.
b. Conséquence dans le passé : Si + plus-que-parfait, conditionnel passé
Si vous étiez venus plus tôt, vous auriez vu Marie.
lundi 24 juillet 2017
vendredi 21 juillet 2017
Les meilleures applications pour apprendre le français gratuitement
Avec Duolingo, vous pouvez apprendre: l’anglais, l’espagnol, l’italien, l’allemand, le français, le portugais, l’irlandais, le danois, le suédois et le néerlandais.
L’application Duolingo se targue d’être le moyen numérique le plus efficace pour apprendre une langue.
D’ailleurs, ce n’est certainement pas pour rien si l’Education Nationale et plus de 200 000 professeurs ou enseignants utilisent déjà l’application pour enseigner le français et les langues étrangères à leurs élèves !
L’application Memrise vous apprend de nouveaux mots toutes les heures. Vous pouvez choisir parmi les 1000 cours disponibles pour 100 langues et c’est totalement gratuit.
Son slogan dit tout : "Votre prof particulier est dans votre poche".
En moins de 10 minutes par jour, mémoriser et retenir le vocabulaire et les phrases type en français devient un jeu d'enfant.
Cette application vous permettra aussi de travailler votre prononciation et la grammaire, de communiquer rapidement en français.
L’application est destinée toute personne non-francophone et peut être utilisée à partir de l’école secondaire (11-12 ans), en particulier par les élèves dans le cadre de l’appui scolaire, les étudiants des écoles de langues, les expatriés et les employés d’entreprises internationales.
Babbel est certainement l'application la plus complète pour apprendre une langue. © ANDROIDPIT
7 jours sur la planète - http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/apprendre-le-francais-avec-7-jours-sur-la-planete-sur-smartphone-et-tablette
Mémorisez facilement le sens et l’orthographe du vocabulaire riche et précis des journaux télévisés grâce à une approche ludique : 12 jeux et une sélection de mots renouvelée chaque semaine : anagrammes, quiz, mots mêlés, mots à corriger, dictée…
Busuu propose de pratiquer votre compréhension et expression orale comme écrite, et se base sur une large communauté de natifs pour vous aider.
Cette application intelligente vous permet d’apprendre des langues en vous poussant à lire des articles de presse. Ces articles sont généralement issus des journaux locaux des pays dont vous avez choisi d’apprendre la langue.
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