Prononciation des lettres 'GN'

Il y a deux façons de prononcer la graphie 'GN':

1) les lettres se prononcent ensemble comme dans agneau (a-gneau) - [son: /ɲ/] - g mouillé

\
2) les lettres 'g' et 'n' se prononcent séparément comme dans stagner - (stag-ner) - g dur

Les contraires

Mais aussi:

malin - stupide

angélique - diabolique

maigre- gros 

bavard - muet

calme - bruyant

riche - pauvre

propre - sale

Et chez vous? Quel temps fait-il aujourd'hui?

Les principaux temps et groupes de la conjugaison française

Participe Présent et Gérondif - Différences. L'Adjectif Verbal.

GÉRONDIF

FORMATION: en + radical du verbe à la 2nde personne du présent + terminaison en -ant.

Exemples: Nous allons >> allant. Nous finissons >> finissant.

PARTICIPE PRÉSENT SIMPLE

FORMATION: Radical du verbe à la 2nde personne du présent + terminaison en -ant.

Exemples: Il marche en boitant. (manière)

                En mangeant moins, vous vous porteriez mieux.(condition)

                Je l'ai aperçu en arrivant.(temps)

L’adjectif verbal marque l’état, la qualité. Il a la valeur d’un véritable qualificatif et s’accorde en genre et en nobre avec le nom.

L’adjectif verbal peut avoir un ortographe différente de celle du particie présent, par modification de l’ortographe interne ou de la terminaison –ant qui devient –ent.

Quelques exemples:

Verbes irréguliers au futur simple

Les conjonctions de subordination. Les grandes classes de conjonctions de subordination.

Les Conjonctions de Subordination servent à unir 2 propositions d'une même phrase .

La Proposition reliée par cette Conjonction de Subordination est appelée : Proposition Subordonnée Conjonctive.

Exemple:

- Elle me téléphonera pour me donner l'heure du rendez-vous. (La conjonction pour introduit une proposition subordonnée conjonctive, complément circonstanciel de conséquence)

Il existe trois formes de conjonctions de subordination :

• formes simples : que, quand, comme, si
• formes composées : lorsque, puisque, quoique
• locutions conjonctives qui se présentent sous les formes suivantes : adverbe + que, préposition + que : après que, ainsi que, pour que, afin que

Tableau des principales conjonctions de subordination:

Toutes les conjonctions de subordination simples ont des homonymes dans les autres classes grammaticales. Pour les distinguer, il faut savoir que les conjonctions se mettent toujours au début de la proposition subordonnée et n'assument aucune fonction grammaticale.

Exemple:

• C'est le film que j'adore. (que - pronom relatif)
• Je veux que tu ailles voir ce film. (que - conjonction de subordination)

Compléments circonstanciels

Le complément circonstanciel est un mot ou un groupe de mots qui apporte des précisions sur les circonstances de l'action exprimée par la phrase.

Il peut s'agir d'un nom, d'un pronom, d'un adverbe, d'un verbe à l'infinitif, d'un gérondif ou d'une proposition.

Le complément circonstanciel répond à une question du type où ? quand ? comment ? pourquoi ? avec quoi ? avec qui ?, etc.

La fréquence

Qui, Que, Dont, Ou

Les préfixes: Definition, Signification et Orthographe.

Un préfixe est un élément qui se place devant un radical (une racine de mot) pour en modifier le sens ou former un nouveau mot. 

Ils ne changent pas la nature grammaticale des mots.

Connaître le sens de ces préfixes peut vous aider à comprendre le sens d'un mot.

Liste des principaux préfixes et leurs signification:

Orthographe:

I. Pour bien écrire les mots qui commencent par les préfixes ni, dés, en, trans, il faut penser au radical.

Exemples :

inattendu, formé du mot attendu et du préfixe in, s'écrit avec un n.

innombrable, formé du mot nombre et du préfixe in, s'écrit avec deux n.

déshonorer, formé du mot honorer et du préfixe dés, s'écrit avec un h.

II. Préfixe 'dés': Il perd l'accent lorsque le radical commence par la lettre 's': 

Exemples :

servir => desservir    mais    espérer => désespérer

III. Préfixe en- :  faire attention au radical

Exemples :

neige => enneiger   mais   ivre => enivrer

IV. Préfixe em- devant un mot commençant par m, b, p.

Exemples :

mener => emmener    barque => embarquer    porter => emporter

La base de la grammaire: listes à retenir par coeur.

1. Les 8 temps de l'indicatif

2. Modes verbaux personnels et impersonnels

3. Les grandes classes de conjonctions de subordination

4. Liste des sept conjonctions de coordination

Mais, ou, et, donc, or, ni, car

5. Voix active, voix passive

6. Liste des pronoms

7. Liste des prépositions

APPEL ou APPELLE

VOCABULAIRE : Les CONTRAIRES (Adjectifs et Verbes)

Le verbe FAIRE

Les cris d'animaux

Le chien aboie (aboyer),et la fourmis crohonde....

Tout ce qu’il faut savoir pour réussir l’entretien d’embauche

10 questions étranges que les recruteurs peuvent vous poser en entretien d’embauche:

1. Quelles sont vos qualités en dehors du monde professionnel ?
2. Quels sont vos défauts / vos points faibles en dehors du monde professionnel ?
3. Où vous voyez-vous dans 10 ans ?
4. Pourquoi avez-vous quitté votre ancien poste ?
5. Comment supportez-vous la critique ?
6. Pourquoi vous et pas un autre?
7. Quels sont vos atouts face aux autres candidats ?
8. Dans votre poste précédent, qu'avez-vous apprécié le plus ? Le moins ?
9. Comment gérez-vous le stress au travail ? Que faites-vous en cas d'urgence, de gros problème ?
10. Aimez-vous le risque ?

Y/ EN

La voix passive. Conjugaison Passive.

On distingue trois voix : la voix active, la voix passive et la voix pronominale.

• Le verbe est à la voix active :
La machine lave le linge.
Le sujet la machine fait l'action de laver.

• Le verbe est à la voix passive :
Le linge est lavé par la machine.
Le sujet le linge ne fait pas l'action de laver, il la subit ; il est passif.

• Le verbe est à la voix pronominale :
Jim se lave les dents deux fois par jour.
Le verbe est précédé d'un pronom réfléchi, se, qui représente la même personne que le sujet.

La transformation passive entraîne les modifications suivantes : 

-Le sujet du verbe actif devient le complément d’agent, et il est généralement introduit par la préposition " par ". 

-Le complément d’objet direct devient le sujet du verbe passif. 

-Le verbe actif se transforme. Le nouveau groupe verbal passif se forme avec l’auxiliaire " être " conjugué au même temps que le verbe actif, suivi du participe passé (toujours accordé avec le sujet).

Il ne faut pas surtout confondre le passé composé des verbes comme tomber, venir, rentrer, monter...qui se forme avec l'auxiliaire « être »(je suis venu), et le présent des verbes à la voix passive qui se construit aussi avec l'auxiliaire « être ».

Seuls les verbes qui ont un complément d'objet direct, c'est-à-dire les verbes transitifs, autorisent une construction passive.

Verbes qui se construisent avec à + infinitif ou de + infinitif

Communication => Empêcher qqn de parler

Communication => Résumer

Passé composé

Le passé composé est un temps formé de l'auxiliaire avoir ou être au présent suivi du participe passé du verbe conjugué.

J'ai joué avec mon chien.
Je suis retourné(e) à l'école.

le participe passé conjugué avec l'auxiliaire être s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Jean est venu. / Marie est venue. / Mes parents sont venus. / Mes soeurs sont venues.

Les verbes pronominaux:

À l'infinitif ils sont précédés par se ou s' -> se lever, se méfier, s'amuser, s'enfuir...

Parmi les verbes pronominaux on distingue plusieurs catégories qui sont importantes pour l'accord des participes passés (ce n'est pas l'objet de ce cours)

dans les cas simples il y a accord avec le sujet: Les chats se sont amusés.

Verbes conjugués avec l'auxiliaire avoir:
le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet, il s'accorde (sauf cas particuliers) avec le complément d'objet direct lorsque celui-ci est placé avant le verbe.

Elle a écrit des lettres. / Ces lettres elle les a écrites .

Ils ont lu les journaux. / Les journaux qu'ils ont lus...

Verbes fonctionnant avec être et avoir:
Elle est descendue par l'escalier. Elle a descendu les bouteilles à la cave.
Ils sont montés au Pic du Midi. Ils ont monté les bagages.
Je suis passé(e) chez le boulanger. J'ai passé le permis de conduire.
Nous sommes rentré(e)s très tard. Nous avons rentré la voiture.
Jean est retourné au bureau. Paul a retourné la crêpe.
Je suis sorti(e) avec une amie. J'ai sorti le chien.

La phrase interrogative. Les formes. Adverbes et pronoms interrogatifs.

Il existe en français plusieurs possibilités de formuler une même question.

Phrase simple interrogative = VERBE +SUJET + COMPLÉMENT + ?

ex: Parles-tu français?

L'apparition d'un 't' dit euphonique après un 'e', un 'a' ou un 'c'

ex: Mange-t-il? Viendra-t-elle? Convainc-t-il?

Lorsque le verbe se termine à la 3ème personne par D, il n'y a pas lieu d'ajouter un T.

ex: Correspond-elle ? et non Correspond-t-elle ? 

Note: Le D se prononcera T; c'est cette prononciation qui est à la source de la confusion. 
On prononcera: Correspond -telle ?.

Il existe 3 types de questions: les questions fermées, les questions ouvertes et les questions partielles avec "quel":

Adverbes et pronoms interrogatifs:

Expressions françaises avec le verbe Faire

Expressions françaises avec le verbe Mettre

Plutôt ou Plus tôt!

Comment ne plus faire la confusion entre "se", "ce" et "ceux"

'Ce', 'se' et 'ceux' sont des homonymes grammaticaux.

Se : Pronom personnel réfléchi à la 3e personne,  il est généralement suivi d'un verbe.
Exemples: Il se lève / elle se met en colère. 

Ce :  

1. Déterminant démonstatif, il est suivi d'un nom commun ou d'un adjectif + nom et peut être remplacé par l'article le ou un.
Exemples: Ce chien est bruyant / Ce grand chien est bruyant.
2.  Pronom démonstatif devant le verbe 'être' 
Exemples: Ce sera ton tour demain.
3. Pronom démonstratif aussi  lorsqu'il est suivi d'un pronom relatif : que, qui, qu' dont ...
Exemples: Ce qui est certain c'est que ton chien est bruyant.

Ceux : Pronom démonstratif qui remplace un nom masculin pluriel. On peut le remplacer par 'celles'.
Exemples: Ceux qui pleurent dérangent. Celles qui pleurent dérangent.

Comment éviter les confusions:

- Si on peut remplacer par "celui-ci", on écrit "ce"

- Si ce qui suit est un pronom relatif, on écrit "ce" s'il renvoie à un élément au singulier, "ceux" s'il renvoie à un élément pluriel.

- Devant un verbe autre que "être", la seule possibilité est "se". Devant le verbe "être", on essaie de mettre à la première personne. Si c'est possible, on écrit "se" ou "s'", sinon on écrit "ce" ou "c'".

5 minutes pour écrire correctement les homophones SE et CE: